第45章 新手爸爸的究極任務
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第45章 新手爸爸的究極任務
尊敬的父親、母親, 我，阿尼亞身上肩負了新的任務，那就是幫助四眼哥哥找到人生的意義, 千萬不要在冰山哥哥面前挖心自殺。
在這裏阿尼亞有一個疑問，四眼哥哥難道是粘土人嗎？竟然可以徒手挖心臟，這可是非常不符合常理的事情啊！
……
來自江戶川柯南的友情幫助，阿尼亞終於找到了問題所在。
阿尼亞的最終目的是保-護她的冰山哥哥伏黑惠, 在最開始“聽見”這個未來時，阿尼亞把重點放在了伏黑惠的身上, 以至於她撒潑打滾都沒能達成不去上學的目的。
但是有了江戶川柯南的“指導”後，阿尼亞清楚了解到，想要阻止慘烈的未來發生, 她應該做的是轉移目標。
把註意力從伏黑惠轉移到疑似自殺的虎杖悠仁身上。
於是一個新的計劃在阿尼亞的心中形成，她決定多多關心四只眼睛的哥哥, 讓四只眼睛的哥哥了解到他並不孤單，從而阻止他自殺的悲劇。
一個問題解決了, 新的問題又出現了。
阿尼亞捧著臉坐在座位上，她看著筆記本上制定到了一半的計劃，嘟著嘴用筆在畫著四只眼睛的火柴人身邊點來點去。
阿尼亞內心是害怕虎杖悠仁的, 除了第一次見面時, 四只眼睛的虎杖悠仁給她留下了兇巴巴的形象外, 也與昨天四只眼睛的虎杖悠仁那句想要吃了她的說法有關。
沒有人喜歡想要吃掉自己的人, 包括阿尼亞。
但是……
阿尼亞在代表著自己的火柴人, 和代表著虎杖悠仁的火柴人之間畫了一個問號。
克服困難、建立聯系，顯然這兩件事都無比困難。
阿尼亞閉上眼睛開始回憶有關虎杖悠仁的記憶, 阿尼亞記得虎杖悠仁吃飯的時候，手邊擺放著手機, 通過這幾次接觸下來，阿尼亞唯一確定的就是，“缺少關愛”的四眼哥哥是半個手機控。
阿尼亞在畫本上畫上了手機的模樣，她摸了摸下巴，認為這大概是一個突破點，現在阿尼亞有了新想法。
……
顯然讓阿尼亞與虎杖悠仁面對面，她沒有這個膽量，但是假設不存在面對面，而是用其他的方式進行溝通，阿尼亞認為她大概率可以做到與四眼哥哥成為朋友。
阿尼亞在電話的簡筆畫上花了兩個圈，使用手機與需要得到關註的虎杖悠仁溝通，這是最為安全的方法了。
那麽……
阿尼亞·不會使用手機·福傑：阿尼亞應該找誰來學習使用手機呢？
……
阿尼亞·福傑，在轉學到了帝丹小學後，一直都是聰慧的代名詞。
尤其是江戶川柯南，對阿尼亞的評價比其他同齡兒童都要高出很多。
所以等到阿尼亞再一次向他求助時，江戶川柯南怎麽也沒想到，女孩的問題並不是推理，而是計劃層面的。
阿尼亞來到這個世界重新上學後，身上唯一的缺點只剩下不會使用手機，現在為了她的計劃，她必須攻克這個難題。
為了能在手機的問題上一步到位，阿尼亞開始給自己挑選“老師”，她在吉田步美、江戶川柯南和灰原哀中徘徊了許久，遲遲沒有決定。
這三位，一位是阿尼亞在學校裏面最好的朋友，另外兩位則擁有另外一重身份——他們其實是變小了的大人。
阿尼亞認為大人總是要見多識廣一些的。
……
最終三個人選中，阿尼亞最先pass的就是灰原哀，兩周的校園生活，並不足以令阿尼亞和表現得冷冰冰的灰原哀建立起深厚的友誼。
尤其是灰原哀也並不怎麽想要與阿尼亞接觸，於是現在還是點頭之交的兩人，怎麽看沒辦法建立更深一步的“學習”關系。
而接下來的極限二選一中，阿尼亞綜合了最終想要達到的目的，還是選擇了能夠理解她最終目的，甚至可以提出一定幫助的江戶川柯南。
所以阿尼亞又一次主動找上了江戶川柯南，而獨屬於阿尼亞的薛定諤的哥哥再一次上線。
“你讓我教你使用手機？”
在上一次阿尼亞疑似“走丟”時，江戶川柯南就好奇過，為何穿著名牌的阿尼亞沒有手機。
現在看來沒有手機的原因，並不是收養她的五條家摳門，而是阿尼亞的技能樹存在短板。
【我還是第一次聽說同齡的孩子不會用手機的事情。】
江戶川柯南過於震驚的模樣，再配上他此刻內心的真實想法，這讓阿尼亞有一種原來我在別人眼中真的如此聰明的感覺。
一時之間，得意和心虛交織在了一起。
阿尼亞是絕對不會告訴江戶川柯南，她之所以不會使用智能手機的原因，是因為她可能來自另外一個世界。
“阿、阿尼亞就是不會使用智能手機，所以希望偵探哥哥能教導阿尼亞！會使用手機對阿尼亞非常重要！”
為了能夠讓江戶川柯南果斷的答應下來，阿尼亞甚至把稱呼進一步的升級。
江戶川同學、眼鏡哥哥已經不足以滿足，阿尼亞對江戶川柯南的吹捧，所以她果斷的使用了江戶川柯南更加喜歡的偵探哥哥這個稱呼。
人啊，是一定會在吹捧中迷失自我的，哪怕那個人是高中生偵探，大名鼎鼎的工藤新一也不例外。
江戶川柯南咳嗽了一聲，盡量不讓自己看上去過於得意，只是他拿出手機的動作卻出賣了他內心的想法。
“所以福傑同學在智能手機使用上遇見的難題是什麽？”
阿尼亞微微歪頭，她半瞇著眼睛看起來一副認真思考的模樣，實際上阿尼亞卻在心中感慨，原來眼鏡哥哥與貓貓爸爸一樣，都非常的好哄！
【原來眼鏡哥哥喜歡聽別人誇他！阿尼亞又掌握了一個秘訣！】
“阿尼亞不會使用上面的拼寫。”
對於阿尼亞來說，使用智能手機最困難的地方就是拼寫，什麽九宮格、全鍵盤，阿尼亞一看就頭疼萬分，以至於她一直沒有學會使用智能手機。
阿尼亞的回答出乎了江戶川柯南的預料，不過江戶川柯南考慮到阿尼亞被領養的過往，他沒有過多的進行詢問，而是拿出了一張紙，準備先從理論上進行指導。
江戶川柯南推了推眼鏡，“那我們就先來學習鍵盤的使用吧。”
阿尼亞·這一刻我仿佛看見了父親附體·福傑：阿尼亞的內心其實是拒絕的……
“阿尼亞終於要學習使用手機了嗎？那之後假期時我們就可以發短信或者是郵件交流了！”
吉田步美的性格一直都是十分開朗，她大部分時間都把阿尼亞，當做需要保-護的對象來關照。
看見阿尼亞向江戶川柯南虛心求學手機功能時，吉田步美第一個想法就是她能在上學之外的時間，與阿尼亞進行交流了。
“阿尼亞如果有哪裏不懂，之後也可以問我！”
吉田步美雙手托著下巴趴在江戶川柯南的桌子上，她笑瞇瞇的看著阿尼亞，主動的對阿尼亞提出了幫助。
短信和郵件？
阿尼亞的眼睛中冒出了星星，她似乎找到了與虎杖悠仁建立關系的正確方法。
“偵探哥哥，阿尼亞要學短信和郵件！”
阿尼亞握緊拳頭，哪怕學習一項新技能，比考試還要困難，阿尼亞也不會放棄的，因為這一切都是為了四只眼睛哥哥的身心健康。
【為了不讓四只眼睛哥哥在冰山哥哥面前自殺，阿尼亞會努力學好使用手機的！】
虎杖悠仁：阿嚏——阿嚏——阿嚏——阿嚏——
……
在學習如何使用手機時，阿尼亞竟然展現出了她少有的笨拙的一面，這讓江戶川柯南忍不住在心中感慨，原來看起來再聰明的人，也真的存在短板。
例如灰原哀的足球和阿尼亞的手機使用技巧。
下課時阿尼亞手中拿著江戶川柯南的手機，笨拙的尋找著她所需要的詞語，她的速度讓旁邊圍觀的吉田步美和小島元太，都恨不得上去幫她去拼寫。
上節課還信心滿滿的阿尼亞，經過一節課的自我覆習，整個人都處於頹廢的狀態中。
在聽了理論課後，阿尼亞清晰的認識到原來實踐比理論要困難的多。
【拼錯了。】
再一次拼錯詞組的阿尼亞，淚眼汪汪的擡起頭看向江戶川柯南，有那麽一刻她已經想要放棄了。
“一定是你的教法有問題，江戶川看起來不是合格的老師。”
灰原哀並沒有參與到這場詭異的教學中，但是不妨礙她打趣江戶川柯南。
隨著阿尼亞一次又一次的拼錯，江戶川柯南也開始思考是不是自己的教法出現了問題。就在老師江戶川柯南和學生阿尼亞都陷入沮喪時，吉田步美反而開始給兩人加油打氣。
經過一次次的觀察，吉田步美發現阿尼亞在遣詞造句上，容易陷入一些修飾詞的陷阱中，於是找到了原因的吉田步美就趴在阿尼亞的身邊，一個字一個字的開始糾正。
被拼寫打擊到的阿尼亞吸了吸鼻子，這一刻她看見了吉田步美周圍的光圈。
阿尼亞：是天使！
來自吉田步美的幫助，讓阿尼亞在放學時終於有了一定的進步，女孩甚至還拍著胸脯打包票，說一定會在這個周末前徹底教會阿尼亞。
“阿尼亞回家會找貓貓爸爸借來手機努力練習的！”
阿尼亞同樣拍著胸脯保證，此刻的阿尼亞已經有了完整的計劃。
【首先阿尼亞要找貓貓爸爸借手機玩，然後從上面找到四只眼睛哥哥的電話號碼，假裝給他發送錯了短信，這樣阿尼亞就可以和四只眼睛哥哥建立聯系！最後經過阿尼亞的努力，四只眼睛哥哥會認為他是有用的存在，就不會在冰山哥哥的面前“自殺”，邦德看見的未來也就不會出現了！】
這就是阿尼亞的完美計劃。
阿尼亞在心中給自己豎起了大拇指。
但是……
這個計劃還沒有實行時，就出現了一點小問題。
咒術高專中，五條悟接到了小林澄子的電話，這位認真負責的女老師在電話溫柔的說出了打電話的原因。
“阿尼亞同學說她是受到了四眼哥哥的啟發，才會動手打人的。”
小林澄子對於四眼哥哥這樣的外號表示了不讚同，不過比起現在阿尼亞做錯的事情來說，特殊的稱呼她可以之後再聯系家長共同糾正。
“所以五條先生現在有時間的話，能請您來一趟學校嗎？”
這一刻，五條悟體驗到了新手爸爸的究極任務——老師請家長。
五條·我被請家長了·轉頭·悟：盯——
被盯上的虎杖悠仁：……
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尊敬的父親、母親, 我，阿尼亞身上肩負了新的任務，那就是幫助四眼哥哥找到人生的意義, 千萬不要在冰山哥哥面前挖心自殺。
在這裏阿尼亞有一個疑問，四眼哥哥難道是粘土人嗎？竟然可以徒手挖心臟，這可是非常不符合常理的事情啊！
……
來自江戶川柯南的友情幫助，阿尼亞終於找到了問題所在。
阿尼亞的最終目的是保-護她的冰山哥哥伏黑惠, 在最開始“聽見”這個未來時，阿尼亞把重點放在了伏黑惠的身上, 以至於她撒潑打滾都沒能達成不去上學的目的。
但是有了江戶川柯南的“指導”後，阿尼亞清楚了解到，想要阻止慘烈的未來發生, 她應該做的是轉移目標。
把註意力從伏黑惠轉移到疑似自殺的虎杖悠仁身上。
於是一個新的計劃在阿尼亞的心中形成，她決定多多關心四只眼睛的哥哥, 讓四只眼睛的哥哥了解到他並不孤單，從而阻止他自殺的悲劇。
一個問題解決了, 新的問題又出現了。
阿尼亞捧著臉坐在座位上，她看著筆記本上制定到了一半的計劃，嘟著嘴用筆在畫著四只眼睛的火柴人身邊點來點去。
阿尼亞內心是害怕虎杖悠仁的, 除了第一次見面時, 四只眼睛的虎杖悠仁給她留下了兇巴巴的形象外, 也與昨天四只眼睛的虎杖悠仁那句想要吃了她的說法有關。
沒有人喜歡想要吃掉自己的人, 包括阿尼亞。
但是……
阿尼亞在代表著自己的火柴人, 和代表著虎杖悠仁的火柴人之間畫了一個問號。
克服困難、建立聯系，顯然這兩件事都無比困難。
阿尼亞閉上眼睛開始回憶有關虎杖悠仁的記憶, 阿尼亞記得虎杖悠仁吃飯的時候，手邊擺放著手機, 通過這幾次接觸下來，阿尼亞唯一確定的就是，“缺少關愛”的四眼哥哥是半個手機控。
阿尼亞在畫本上畫上了手機的模樣，她摸了摸下巴，認為這大概是一個突破點，現在阿尼亞有了新想法。
……
顯然讓阿尼亞與虎杖悠仁面對面，她沒有這個膽量，但是假設不存在面對面，而是用其他的方式進行溝通，阿尼亞認為她大概率可以做到與四眼哥哥成為朋友。
阿尼亞在電話的簡筆畫上花了兩個圈，使用手機與需要得到關註的虎杖悠仁溝通，這是最為安全的方法了。
那麽……
阿尼亞·不會使用手機·福傑：阿尼亞應該找誰來學習使用手機呢？
……
阿尼亞·福傑，在轉學到了帝丹小學後，一直都是聰慧的代名詞。
尤其是江戶川柯南，對阿尼亞的評價比其他同齡兒童都要高出很多。
所以等到阿尼亞再一次向他求助時，江戶川柯南怎麽也沒想到，女孩的問題並不是推理，而是計劃層面的。
阿尼亞來到這個世界重新上學後，身上唯一的缺點只剩下不會使用手機，現在為了她的計劃，她必須攻克這個難題。
為了能在手機的問題上一步到位，阿尼亞開始給自己挑選“老師”，她在吉田步美、江戶川柯南和灰原哀中徘徊了許久，遲遲沒有決定。
這三位，一位是阿尼亞在學校裏面最好的朋友，另外兩位則擁有另外一重身份——他們其實是變小了的大人。
阿尼亞認為大人總是要見多識廣一些的。
……
最終三個人選中，阿尼亞最先pass的就是灰原哀，兩周的校園生活，並不足以令阿尼亞和表現得冷冰冰的灰原哀建立起深厚的友誼。
尤其是灰原哀也並不怎麽想要與阿尼亞接觸，於是現在還是點頭之交的兩人，怎麽看沒辦法建立更深一步的“學習”關系。
而接下來的極限二選一中，阿尼亞綜合了最終想要達到的目的，還是選擇了能夠理解她最終目的，甚至可以提出一定幫助的江戶川柯南。
所以阿尼亞又一次主動找上了江戶川柯南，而獨屬於阿尼亞的薛定諤的哥哥再一次上線。
“你讓我教你使用手機？”
在上一次阿尼亞疑似“走丟”時，江戶川柯南就好奇過，為何穿著名牌的阿尼亞沒有手機。
現在看來沒有手機的原因，並不是收養她的五條家摳門，而是阿尼亞的技能樹存在短板。
【我還是第一次聽說同齡的孩子不會用手機的事情。】
江戶川柯南過於震驚的模樣，再配上他此刻內心的真實想法，這讓阿尼亞有一種原來我在別人眼中真的如此聰明的感覺。
一時之間，得意和心虛交織在了一起。
阿尼亞是絕對不會告訴江戶川柯南，她之所以不會使用智能手機的原因，是因為她可能來自另外一個世界。
“阿、阿尼亞就是不會使用智能手機，所以希望偵探哥哥能教導阿尼亞！會使用手機對阿尼亞非常重要！”
為了能夠讓江戶川柯南果斷的答應下來，阿尼亞甚至把稱呼進一步的升級。
江戶川同學、眼鏡哥哥已經不足以滿足，阿尼亞對江戶川柯南的吹捧，所以她果斷的使用了江戶川柯南更加喜歡的偵探哥哥這個稱呼。
人啊，是一定會在吹捧中迷失自我的，哪怕那個人是高中生偵探，大名鼎鼎的工藤新一也不例外。
江戶川柯南咳嗽了一聲，盡量不讓自己看上去過於得意，只是他拿出手機的動作卻出賣了他內心的想法。
“所以福傑同學在智能手機使用上遇見的難題是什麽？”
阿尼亞微微歪頭，她半瞇著眼睛看起來一副認真思考的模樣，實際上阿尼亞卻在心中感慨，原來眼鏡哥哥與貓貓爸爸一樣，都非常的好哄！
【原來眼鏡哥哥喜歡聽別人誇他！阿尼亞又掌握了一個秘訣！】
“阿尼亞不會使用上面的拼寫。”
對於阿尼亞來說，使用智能手機最困難的地方就是拼寫，什麽九宮格、全鍵盤，阿尼亞一看就頭疼萬分，以至於她一直沒有學會使用智能手機。
阿尼亞的回答出乎了江戶川柯南的預料，不過江戶川柯南考慮到阿尼亞被領養的過往，他沒有過多的進行詢問，而是拿出了一張紙，準備先從理論上進行指導。
江戶川柯南推了推眼鏡，“那我們就先來學習鍵盤的使用吧。”
阿尼亞·這一刻我仿佛看見了父親附體·福傑：阿尼亞的內心其實是拒絕的……
“阿尼亞終於要學習使用手機了嗎？那之後假期時我們就可以發短信或者是郵件交流了！”
吉田步美的性格一直都是十分開朗，她大部分時間都把阿尼亞，當做需要保-護的對象來關照。
看見阿尼亞向江戶川柯南虛心求學手機功能時，吉田步美第一個想法就是她能在上學之外的時間，與阿尼亞進行交流了。
“阿尼亞如果有哪裏不懂，之後也可以問我！”
吉田步美雙手托著下巴趴在江戶川柯南的桌子上，她笑瞇瞇的看著阿尼亞，主動的對阿尼亞提出了幫助。
短信和郵件？
阿尼亞的眼睛中冒出了星星，她似乎找到了與虎杖悠仁建立關系的正確方法。
“偵探哥哥，阿尼亞要學短信和郵件！”
阿尼亞握緊拳頭，哪怕學習一項新技能，比考試還要困難，阿尼亞也不會放棄的，因為這一切都是為了四只眼睛哥哥的身心健康。
【為了不讓四只眼睛哥哥在冰山哥哥面前自殺，阿尼亞會努力學好使用手機的！】
虎杖悠仁：阿嚏——阿嚏——阿嚏——阿嚏——
……
在學習如何使用手機時，阿尼亞竟然展現出了她少有的笨拙的一面，這讓江戶川柯南忍不住在心中感慨，原來看起來再聰明的人，也真的存在短板。
例如灰原哀的足球和阿尼亞的手機使用技巧。
下課時阿尼亞手中拿著江戶川柯南的手機，笨拙的尋找著她所需要的詞語，她的速度讓旁邊圍觀的吉田步美和小島元太，都恨不得上去幫她去拼寫。
上節課還信心滿滿的阿尼亞，經過一節課的自我覆習，整個人都處於頹廢的狀態中。
在聽了理論課後，阿尼亞清晰的認識到原來實踐比理論要困難的多。
【拼錯了。】
再一次拼錯詞組的阿尼亞，淚眼汪汪的擡起頭看向江戶川柯南，有那麽一刻她已經想要放棄了。
“一定是你的教法有問題，江戶川看起來不是合格的老師。”
灰原哀並沒有參與到這場詭異的教學中，但是不妨礙她打趣江戶川柯南。
隨著阿尼亞一次又一次的拼錯，江戶川柯南也開始思考是不是自己的教法出現了問題。就在老師江戶川柯南和學生阿尼亞都陷入沮喪時，吉田步美反而開始給兩人加油打氣。
經過一次次的觀察，吉田步美發現阿尼亞在遣詞造句上，容易陷入一些修飾詞的陷阱中，於是找到了原因的吉田步美就趴在阿尼亞的身邊，一個字一個字的開始糾正。
被拼寫打擊到的阿尼亞吸了吸鼻子，這一刻她看見了吉田步美周圍的光圈。
阿尼亞：是天使！
來自吉田步美的幫助，讓阿尼亞在放學時終於有了一定的進步，女孩甚至還拍著胸脯打包票，說一定會在這個周末前徹底教會阿尼亞。
“阿尼亞回家會找貓貓爸爸借來手機努力練習的！”
阿尼亞同樣拍著胸脯保證，此刻的阿尼亞已經有了完整的計劃。
【首先阿尼亞要找貓貓爸爸借手機玩，然後從上面找到四只眼睛哥哥的電話號碼，假裝給他發送錯了短信，這樣阿尼亞就可以和四只眼睛哥哥建立聯系！最後經過阿尼亞的努力，四只眼睛哥哥會認為他是有用的存在，就不會在冰山哥哥的面前“自殺”，邦德看見的未來也就不會出現了！】
這就是阿尼亞的完美計劃。
阿尼亞在心中給自己豎起了大拇指。
但是……
這個計劃還沒有實行時，就出現了一點小問題。
咒術高專中，五條悟接到了小林澄子的電話，這位認真負責的女老師在電話溫柔的說出了打電話的原因。
“阿尼亞同學說她是受到了四眼哥哥的啟發，才會動手打人的。”
小林澄子對於四眼哥哥這樣的外號表示了不讚同，不過比起現在阿尼亞做錯的事情來說，特殊的稱呼她可以之後再聯系家長共同糾正。
“所以五條先生現在有時間的話，能請您來一趟學校嗎？”
這一刻，五條悟體驗到了新手爸爸的究極任務——老師請家長。
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